aula für außerschulische Bereiche
Das Beteiligungsverfahren aula kann für jegliche Kontexte, in denen Partizipation gelebt wird, gedacht werden. So auch für Organisationen, die sich einen transparenten Beteiligungsprozess wünschen und ein Tool benötigen, das ihnen erlaubt, Ideen und Wünsche der Teilhabenden sichtbar zu machen.
Sowohl die Software als auch das didaktische Begleitmaterial stehen als offene Bildungsressourcen zur Verfügung (Lizenz AGPLv3 bzw. CC-BY). Mithilfe des zur Verfügung stehenden Materials, können Sie aula selbstständig an Ihrer Einrichtung einführen.
Wir empfehlen die technische (Einrichten der Plattform, Hosting und Wartung der Plattformen) und didaktische (Durchführung der Einführungs-Workshops und Reflexions-Workshops) Betreuung des Projektes durch unser Team.
Online-Plattform & App
Das Herzstück von aula ist die Online-Plattform mit zugehöriger App (IOS und Android). Hierzu finden Sie zahlreiche Video-Tutorials für die Benutzung der Plattform. Es stehen Ihnen außerdem Werbeflyer, Plakate und Präsentationen (auf Anfrage) zur Verfügung.
aula für kommunale Jugendbeteiligung
Wir denken, dass das Beteiligungskonzept aula auch andere demokratische Strukturen unterstützen kann! So zum Beispiel Jugendforen. Diese ermöglichen Jugendlichen und jungen Erwachsenen eigenständig Ideen und Projekte in ihrer Kommune umzusetzen und sich so demokratisch zu engagieren. Im Pilotprojekt “Jugendforen digital” 2018-2019 konnten wir diese Arbeit der Jugendlichen mit der Online- Plattform (inklusive App) und weiterem Material unterstützen und erleichtern.
Was muss eine Organisation mitbringen,
um aula einführen zu können?
Interesse
Interesse an neuen Möglichkeiten von Beteiligung, um die Arbeit der Jugendforen niedrigschwelliger, übersichtlicher, nachvollziehbarer und zeitgemäßer zu gestalten. Dabei sind Entscheidungsträger*innen genauso gefragt, wie die bereits aktiven Jugendlichen in der Kommune.
Zeit
Während der Einführungsphase brauchen die Multiplikator*innen Zeit und Raum, um aula im Jugendforum zu verankern. Gemeinsam mit dem Projektteam organisieren die Multiplikator*innen Workshops mit den Jugendlichen, um ihnen die Arbeit mit aula näher zu bringen. Danach empfiehlt es sich, fixe Termine zu haben, bei denen Ideen oder Probleme mit aula (auch offline) besprochen werden können.
Endgeräte und Internetzugang
aula ist von jedem Computer, Tablet oder Handy mit Internetzugang aus nutzbar. Die Jugendlichen sollten also Zugang zu Computern oder mobilen Endgeräten haben, sodass alle gleichzeitig mit aula arbeiten können.
Kosten
Sowohl die Software als auch das didaktische Begleitmaterial stehen als offene Bildungsressourcen zur Verfügung (Lizenz AGPLv3 bzw. CC-BY). Mithilfe des zur Verfügung stehenden Materials, können Sie aula selbstständig in Ihrer Kommune einführen.
Die technische (Einrichten der Plattform, Hosting und Wartung der Plattformen) und didaktische (Durchführung der Einführungs-Workshops, Unterstützung bei der Integration von aula, Reflexions-Workshops) Betreuung des Projektes durch unser Team sind mit Kosten verbunden. Diese unterscheiden sich je nach Struktur und Art der Einführung. Hier finden Sie einen ersten Überblick.
Hört sich spannend an?
Nehmen Sie gerne mit uns Kontakt auf. Wir geben gerne eine individuelle Einschätzung, wie unsere aula Plattform bei Ihrem Beteiligungsprozess unterstützen kann.